実践と探求

当事者（と呼ばれる個々の人生の主体）や、地域・福祉の現場実践を基軸として考え、より良い社会のあり方を探求しようというスタンスを求めます。

理論や制度政策を検討する際にもそれは同様です。様々な状況にある子ども・若者、おとなはもちろん、地域の住民や団体、コミュニティ、ＮＰＯや企業、福祉現場、行政の方々などと積極的に出会い続けてください。

演習

演習はいわゆるゼミ形式で、参加者の報告とディスカッションを中心に進めます。

自分の問題意識やテーマを”研究”として探究するには、先行研究の豊かな知見から学ぶことが不可欠です。各自が文献と向き合って獲得した視点や気付きを報告し、ゼミで議論することを通して、自身の研究の立ち位置や目的、方法を明確にしていきます。

スキル向上

個々の問題意識や研究関心を大切にしながら、テーマを修士論文や研究報告として適切にアウトプットできるという到達点に向けて指導します。そのためには、文章力、アカデミックライティングのスキルが不可欠です。添削指導をしますが、主体的にスキル向上に励んでください。